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郭志強（站立者右三）在新疆的一所學校做調研。
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這些日子，山西援疆幹部郭志強一直興奮於青湖經濟開發區101團的發展前景。
不久前，由他招商引資促成的“科創慧谷（新疆）科技園”項目竣工，招商工作也全面啟動。該項目5000萬元的投資額度，開創瞭兵團招商引資新紀錄。
郭志強，太原市龍城發展投資有限公司副總經理，2015年7月，他赴新疆生產建設兵團六師五傢渠市，擔任青湖經濟開發區101團黨委常委、副團長、副主任，分管教育、醫療和招商引資等工作。
“產業援疆是援疆工作的重要部分，一個好項目的落成，必將推動六師五傢渠市成為邊疆人才、科技、產業集聚的新高地。”說起援疆，郭志強充滿激情。
正是這樣工作起來有熱情、立志要做實事的執著勁頭，援疆兩年時間，郭志強通過“搭橋梁”“建平臺”，對接優質資源，在教育、醫療、招商引資等方面做瞭積極的探索和嘗試，贏得當地幹部群眾的贊譽。
心裡時時有根“招商的弦”
“科創慧谷（新疆）科技園項目入駐新疆，不僅僅是一個金融援疆項目，更重要的是，它是一個永遠帶不走的援疆項目。”說起為青湖經濟開發區101團引進這一項目，郭志強感觸頗深。
今年3月，郭志強在北京組織瞭一個大型的項目推介會。為瞭辦好這場招商會，郭志強帶著100多本項目推介冊前去推介，一些人跟他開玩笑說：“你怎麼背個大包像賣東西一樣來推介項目？”郭志強一笑瞭之。推介會很成功，有100多傢來自全國各地的企業參加。郭志強說，那次的推介會，為青湖經濟開發區101團的招商引資奠定瞭良好基礎。
無論是工作中，還是生活中，時時留心招商信息，成瞭郭志強援疆期間保持的一份敏感、一種習慣。
2016年底的一天，郭志強的朋友老周去新疆旅遊，跟他打電話聯系敘舊。老周的公司有一個項目是做供暖的，郭志強聽說瞭以後，頓時有瞭一個想法。
“來都來瞭，為啥不實地看一看？”郭志強幾番話改變瞭對方的行程，結果，老周對青湖經濟開發區101團“一見鐘情”。幾次洽談後，老周的分散式供暖項目簽約青湖經濟開發區101團。“要是心裡沒有這根弦，光見見朋友敘敘舊，就不可能有這個收獲。”郭志強說道。
郭志強的眼光沒有局限於山西企業，而是在全國范圍內進行招商引資，千方百計動員各地企業來青湖經濟開發區101團投資興業。截至目前，已有30餘傢來自全國各地的企業簽約入駐，簽約額度達數億元，這些也都是郭志強和其他援疆幹部共同努力爭取來的。
郭志強認為，對口援疆工作，把人才、資金、技術、管理等優勢與新疆的資源、區位等優勢結合起來，引導、鼓勵企業到新疆投資，產業援疆就可以快速得到推進。在這樣的思路下，郭志強嘗試探索出援受兩地“政府+援疆指揮部+企業”三位一體產業援疆新模式，力促兵團六師與太原高新區成功對接，促成太原高新區投資5000萬元，合資建設清控科創“科創慧谷（新疆）科技園”項目。
“這一項目的落成，極大地解決瞭當地和附近地區的就業問題。比如，物業服務和餐飲業可吸納40到50人，企業孵化項目可解決本地大學生就業等。”
兩年來，郭志強還先後爭取援疆資金4100餘萬元，新建瞭五傢渠市婦幼保健院、五傢渠市第二人民醫院門診綜合樓、101團基層黨組織活動室和黨員遠程教育用房等，為區團開展各項事業打好瞭基礎。
引入優質教育資源
在爭取資源的同時，分管教育工作的郭志強，很重視把先進的教育理念和工作思路帶到受援學校，使受援學校的教育理念不斷更新，眼界更加開闊。
一入疆，郭志強就開始密集調研，尋找工作的突破口。“在一次調研中，一位孩子的母親對我說瞭一句話，我至今難忘。她說，‘孩子可以吃得差點、穿得差點，但是要把教育抓好’。”郭志強告訴記者，邊疆地區落後的教育狀況和孩子們對先進知識的渴望，對他觸動非常大。
一個多月時間，郭志強跑瞭轄區內所有的連隊、學校，進行深入調研。“這裡的學校，人才嚴重流失，師資力量薄弱，教育基礎差。”郭志強決定對學校的辦學理念進行更新，規范學校管理、加強教師培訓、優化管理體制等，對當地的教育進行全方位升級改造。
“我們援疆是短暫的，必須在有限的時間內，把好的教育資源引進來，讓優秀的教師們把他們多年積累的教育教學經驗傳授給這裡的老師，讓他們再進行輻射。”郭志強說。
郭志強想到從太原引進優質的師資力量。他東奔西跑、多方協調，經過半個多月努力，終於將太原市育英幼兒園、育星幼兒園的教育資源引入新疆，與新疆101團恩美幼兒園建立瞭2對1援助機制。
從教學內容到管理模式的交流、幫扶，新疆101團恩美幼兒園的教學效果得到瞭顯著提升。在幼兒園的資源對接取得較好的效果後，郭志強總結經驗，又嘗試將太原優質的小學、初中、高中等資源引入新台中申請商標費用疆。在他的努力下，太原五中、十二中、太原師院附中與五傢渠二中形成瞭幫扶長效機制，三所學校定期派遣優秀教師赴疆學術交流。
從教育援疆到區市聯動全面援疆，2016年4月，郭志強促成瞭太原市杏花嶺區教育局與101團教育中心簽訂教育援疆協議，目前，教育援疆已覆蓋當地幼兒園、小學、初中、高中各個階段，整體教育狀況得到較大改觀。當地五傢渠二中的中、高考成績大幅提高。
從硬件建設到內涵提升，從幼兒園到高中，組團式教育援疆的創新與務實，讓越來越多當地學校成瞭老百姓傢門口的好學校。
郭志強以出色的成績得到瞭眾人的認可，今年3月，他被山西援疆前方指揮部任命為山西援疆教育組組長，統籌山西教育援疆工作。
“作為一名援疆幹部，最大的價值在於將對口支援的好經驗、好資源、好做法，與受援單位有機結合起來，使受援單位產生極強的內生動力。”郭志強說，“我努力做這些，就是想讓智力援疆、產業援疆成為新疆‘永遠的財富’。”
本報記者 李飛飛
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